ОБЛАСТИ, СТАНДАРТИ И ВЪПРОСИ ЗА САМООЦЕНКА НА ДАРИТЕЛСКИ ПРАКТИКИ

  1. Област: МОТИВАЦИЯ
    • Стандарт: Разбиране за необходима обществена промяна
      • Въпрос: 1. Мисия
      • Въпрос: 2. Стратегически цели
    • Стандарт: Споделени ценности и подход в съответствие с обществените нужди
      • Въпрос: 3. Изследване на нуждите
      • Въпрос: 4. Актуализация на целите спрямо нуждите
  2. Област: УПРАВЛЕНИЕ
    • Стандарт: Автономност на дарителските програми
      • Въпрос: 5. Структуриране на дарителската дейност
      • Въпрос: 6. Управление на дарителските програми
    • Стандарт: Безпристрастност при вземането на решения и равен достъп
      • Въпрос: 7. Достъп до дарителя
      • Въпрос: 8. Критерии за избор
      • Въпрос: 9. Процедури за избор
    • Стандарт: Системност и проследимост на информацията
      • Въпрос: 10. Документиране на процеса на вземане на решения
      • Въпрос: 11. Документиране на правата и задълженията на дарителя и на получателите на дарения
  3. Област: АНГАЖИРАНОСТ
    • Стандарт: Участие и принос на всички организационни нива
      • Въпрос: 12. Участие на високото управленско ниво
      • Въпрос: 13. Участие на служителите
    • Стандарт: Пълноценна подкрепа за получателите на дарения
      • Въпрос: 14. Комуникация и допълнителна подкрепа
      • Въпрос: 15. Отношения на партньорство
  4. Област: ОТЧЕТНОСТ
    • Стандарт: Вътрешна отчетност
      • Въпрос: 16. Споделяне на резултатите с високото управленско ниво
      • Въпрос: 17. Споделяне на резултатите със служителите
    • Стандарт: Отчетност от страна на получателите на дарения
      • Въпрос: 18. Изискване за отчетност
      • Въпрос: 19. Съдържание на отчетите
    • Стандарт: Отчетност пред обществото
      • Въпрос: 20. Съдържание и периодичност на отчетите пред обществото
      • Въпрос: 21. Достъпност на отчетите пред обществото
  5. Област: РАЗВИТИЕ
    • Стандарт: Анализ на ефекта
      • Въпрос: 22. Периодичност, методология и съдържание на анализа
      • Въпрос: 23. Интерпретиране на анализа
    • Стандарт: Учене от постигнатото
      • Въпрос: 24. Принос на анализа на ефекта към усъвършенстване на програмите
      • Въпрос: 25. Принос на анализа на ефекта към приемствеността между екипите, управляващи дарителската дейност


Към въпросника »